El microscopio óptico y sus partes

En este video se describen las partes del microscopio y su función:

Fuente de luz: Proporciona iluminación.
Lente condensador: Lente que concentra los rayos de luz.
Diafragma: Regula la cantidad de luz que llega a la muestra.
Platina y pinza: Sostienen la placa que pretendemos observar.
Controles: Mueven la placa en los ejes x e y.
Tornillo macrométrico: Mueve la platina hacia arriba o hacia abajo, permite el enfoque grueso de la muestra.
Tornillo micrométrico: Permite el enfoque fino de la muestra.
Lentes objetivos: Proporcionan diferentes grados de aumento (4x, 10x, 40x y 100x).
Revólver: Sostiene los lentes objetivos y permite rotarlos.
Lente ocular: Proporciona un aumento de 10x.

Protistas o protoctistas

En este otro vídeo de Lucio Flores se presenta un reino bastante desconocido para vosotros/as hasta ahora; seres microscópicos, que no se aprecian a simple vista.

Para poder observarlos es necesario tener un microscopio.

Los hongos

En el siguiente vídeo podrás aprender más sobre los hongos, sus características y funciones vitales, especialmente sobre la reproducción.

Ciencia divertida. Los 5 reinos

En el vídeo siguiente se presentan los cinco reinos en los que se clasifican los seres vivos, con abundantes imágenes y animaciones. Está realizado por Lucio Flores.

Los seres vivos (2)

Gracias al trabajo de Antonio J. Rodas del IES "La Zafra" puedes estudiar la clasificación de los seres vivos, tanto en castellano como en inglés.

Los seres vivos (1)

Con este recurso de la Junta de Castilla y León podrás aprender a clasificar los seres vivos en sus distintos reinos. También podrás saber las características principales de cada reino y grupo de seres vivos.

SIGALA

SIGALA (Sistema Integral de Gestión de Aulas y Localización de Alumnado) es un nuevo sistema para configurar grupos sin necesidad de la infraestructura de servidores del Centro Educativo.
Es una aplicación incluida en Guadalinex-Edu. Desde ella se pueden crear grupos para que el profesorado pueda compartir ficheros con el alumnado, pueda usar el Cañón de Red Virtual o ItalC, sin necesidad de haber configurado desde Gesuser los grupos previamente.
El alumnado de 5ºA, su tutor Carlos y yo hemos preparado un primer vídeo en el que se muestra cómo se usa SIGALA para compartir archivos. Esperamos que os sirva para conocer parte de lo que puede realizarse con las TIC en nuestros días para mejorar la gestión de la información en las aulas.